Portail pédagogique
s'identifier
portail personnel ETNA
toutes les ressources pédagogiques
espace pédagogique
14 résultat(s)
|
Maths en forme(s) avec PTIDOUDOU - Cycle 1, moyenne section, grande section | 02/03/2022 |
| "Maths en forme(s) avec PTIDOUDOU" est un Escape Game à destination des élèves de maternelle. Il permet de réinvestir les premiers apprentissages mathémati ... | ||
| Cycle 1, Mathématiques, escape game, numérique | ||
|
Le vent des Maths avec Crob le crabe : un escape game mathématiques - Cycle 1, moyenne section, grande section | 11/03/2021 |
| "Le vent des maths avec Crob le crabe" est un Escape Game numérique à destination des élèves de maternelle. Il permet de réinvestir les premiers apprentiss ... | ||
| Cycle 1, Mathématiques, escape game, numérique | ||
|
jeux de calcul mental en cycle 4 pour des élèves de cycle 1 et 2 - tous niveaux, Collèges tous niveaux | 26/05/2019 |
| Ce projet a pour but de faire programmer des jeux sur scratch à des élèves de 3ème afin de faire travailler le calcul mental à une classe de cycle 1, cycle2. |
||
| algorithmique, calcul mental | ||
|
Compétences langagières et tablettes numériques en maternelle - tous niveaux | 20/05/2019 |
Les élèves d'une classe de grande section utilisent pour la première fois des tablettes numériques. La séquence décrite ci-dessous a pour objectif de favor ... |
||
| tablettes, numérique, grande section, maternelle, langage, utilisation raisonnée | ||
|
Théâtre : les émotions en TPS PS - Cycle 1, petite section, grande section, moyenne section | 23/01/2018 |
| Réalisation d’un film de présentation sur les émotions en TPS PS. | ||
| théâtre, cycle 1, Eprimo, film, photos | ||
|
Compter avec des tablettes en petite section - tous niveaux | 14/05/2016 |
| Par groupe constitué dans la classe de TPS-PS, il s'agit de proposer aux élèves de mettre en lien sur la tablette différentes représentations de la même quanti ... | ||
| cycle 1, petite section, mathématiques, nombre, tablette, numérique, bookcreator | ||
14 résultat(s)
organiser le sommaire par :
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes